时点和时段： 为何不能说“我在北京生活六月了”？

同样表示时间，有的表示的时间在时间轴上只是一个点，有的表示的时间在时间轴上是一段。我们把表示时间位置、时间点的词语称为时点词语；而把表示时间长短、时间段的词语称为时段词语。我们可图示如下：

时点： 三点、今天、星期一、四月、春节、初五、年初、21世纪等。

时段：三个小时、一天、一个星期、四个月、一年、一个世纪等。

时点在句中经常作状语，表示动作发生的时间。如：

① 我 明天 出发去马来西亚。

② 我爷爷天天都是 五点 起床。

③ 她父母 五月 要来北京旅游。

④ 我们学校 上个星期 去电影博物馆参观了。

这个时间在时间轴上可能是一个比较小的点，也可能是一个比较大的点，如上例中“五点”可能比较小，而“五月”可能比较大，“21世纪”就更大，但仍然是时点。

时段在句中经常做补语，表示动作持续的时间。如：

① 我在北京生活 三年 了。

② 我们等了你 一个多小时 。

③ 惠芳打算等他 一辈子 。

④ 我们相信大干 二十年 一定能干出点名堂。

⑤ 我只看 半分钟 就还回去。

时段词语有时也可以作状语，表示后面所说的行为动作经历的时间。如：

① 她三天没来上课了。

② 我两天就看完了一本小说。

和时点词语可能表示比较大的时间点一样，时段名词既可表示比较长的时间段，也可能表示比较短的时间段。如上例“一辈子”和“二十年”比较长，而“半分钟”“一秒钟”则比较短。

时点和时段的区分在对外汉语教学中是比较有价值的。因为留学生有时分不清时点还是时段，从而出现偏误。如：

①*我在北京生活六月了。 （应该用时段词语“六个月”，误用了时点词语“六月”）

②*我们今天学习三点钟了。 （应该用时段词语“三个钟头”或“三个小时”，误用了时点词语“三点钟”）

③*我在门口等了他一刻。 （应该用时段词语“一刻钟”，误用了时点词语“一刻”）

④*我是七天来北京的。 （应该用时点词语“七日/号”，误用了时段词语“七天”）

在教学过程中，如果我们用简单易懂的办法告诉留学生时点和时段的不同，如我们可以用回答不同问题的办法来让学生明白其不同。在汉语中对“多长时间”我们是用时段来回答的，而对“什么时候”我们是用时点来回答的。对比如下：

还可以用格式化配以例句，然后进行大量操练的办法，帮助学生掌握二者的不同，从而避免一些偏误。如：

主语 + 时点 + 动词

她　七点　起床。

我　八点　开始上课。

我们　明天　出发。

主语 + 动词 + 了 + 时段

她　睡　了　十个小时。

哥哥　玩　了　一天。

他　看　了　一个星期。