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什么是扩展的言语行为?

传统的言语行为理论只关注单一的言语行为,没有意识到构成会话活动的往往是多个言语行为,忽视各个言语行为之间的关系,因而描写上具有不充分性(陈新仁,2004a)。费拉拉(Ferrara,1980)指出,人们通常不是孤立地、一个一个地执行言语行为。相反,言语行为是以序列形式出现的,各个言语行为之间是相互联系着的,一个言语行为会影响整个言语行为序列的合适性。其实塞尔(1992)后来也意识到了这一点,约尔(Yule,1996:56)认为,应该从较大的话语语境来分析,而不是完全通过用来实施单个言语行为的单个语句来判断。

(10)a.你最好把车子锁上。

b.近来自行车失窃特别频繁。

在该例中,a句是主导性言语行为,b句是从属性言语行为。b句是a句所发出的命令的理由,同样,a句是否合适又以b句是否真实为前提。此外,如果没有a句,单独的b句看起来也很突兀,表达的用意不明确,但在一定的语境下,有时并不需要明确说出a句来表达相应的建议或请求。

说话人在言语行为序列中不仅传达特定的施为目的,而且为了增加这一施为目的成功的可能性,还会发出辅助性言语行为。常见的辅助方式有说明原因、扩展、解除戒备等。

(11)a.能不能请你挪一挪?

b.(火车上)太热了。

上例中,说话人之所以说出b部分的内容,是为此前发出的请求“让对方挪一挪”这一主要言语行为增加成功的机会。说话人可能预测到听话人会产生疑问,从而拒绝说话人的请求,因而提前给出相应的解释。如费拉拉所说的,提供这种解释会提高听话人对请求的接受度,从而提高说话人交际的成功率。

扩展类从属行为是针对对方潜在的反对或为难情绪而实施的,通过事先给对方提供较多的相关信息,以避免对方拒绝。

(12)a.咱们去黄山吧!

b.去那儿只需要两个时辰,又是很出名的景点。

说话人在发出建议之后,接着列举了两个理由:只要两个时辰,又很出名。和扩展类相似,解除戒备同样是为了避免听话人潜在的反对或拒绝而实施的,不同的是,解除戒备是事先打招呼,通过自我贬低、自我批评、事先道歉或感谢等方式来解除对方心理上可能出现的不满或敌意,如下例:

(13)王进告道:“小人母亲骑的头口,相烦寄养,草料望乞应付, 一并拜酬 。”

(施耐庵《水浒传》)

说话人王进希望对方不要拒绝照料马匹,说明“一并拜酬”,打消对方的顾虑。

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