形象思维的方法

（1）模仿。以某种物体为参照，模仿它的形状或功能结构，通过制作、改造来产生新事物的方法，如模仿飞鸟发明飞机，模仿鱼的形状和瞟的伸缩发明潜水艇，模仿蝙蝠探路的办法发明雷达。人类很多发明创造都是通过对前人的成果或自然界物体的模仿而产生的。

（2）想象。在人脑中抛开某事物的实际情况，对已储存的表象进行加工改造形成新形象。它能超越事物的现实和基础，突破时间和空间的约束，展望新的事物，预见未来的作用。想象是科学研究和生产创作的重要手段。

（3）组合。从两种或多种事物中抽取一定的、合适的要素进行重新组合，构造出新的事物或产品。将不同事物中有效的、特殊的要素抽取出来重新组合，发挥各自物体的长处或特点，形成优势集聚效应。常见的组合方式有同类组合、异类组合、主体附加组合、重组组合。

（4）移植。将一个领域的基本原理、方法、结构、功能、材料或用途等方面移植到另一个领域来产生新的事物。这种跨领域的理论借鉴和方法使用往往会突破单一领域内思维的局限性，生成新的解决方案，产生意想不到的效果。

形象思维是人类认识世界、反映世界的一种重要思维活动。毛泽东在《人的正确思想是从哪里来的？》一书中指出：“无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个飞跃，变成了理性的认识，这就是思想。”通过形象思维形成感性认识，再由感性认识上升到理性认识，这是人类认识客观世界的普遍规律。

形象思维具有想象性的特点，加强形象思维训练是培养人的想象力的重要途径，想象力是一个人的创造力的重要表现。正如爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格说，想象力是科学研究中的实在因素。”