什么是语言语境?什么是非语言语境?

语境(context)也是语用学中一个十分重要的概念,因为语用学研究的是语言在一定语境中体现出来的具体意义,即语用学考察的是特定语境中特定话语的意义,而非抽象的、游离于语境之外的意义。从以上例释略见,语境与意义的生成与理解密不可分。

什么是语境呢?简言之,语境可分为语言语境(linguistic context)和非语言语境(non-linguistic context)。

语言语境指语言的上下文,比如一句话的上句或下句、一段话的上段或下段,也涉及语音、语法、词组、句子、段落等方面的知识。这是对语境的最狭义理解。例如:

(33)“‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟’,啊,这样的诗句真美。”

(34)“我还是那句话,我们俱乐部欠谁的,账上有记录的,我们绝对不会赖账,账面上没记录的我们不理会。”

例(33)中,“这样的诗句”就是指前面的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;例(34)中,“我还是那句话”就是说话人后面所讲的话语“我们俱乐部欠谁的,账上有记录的,我们绝对不会赖账,账面上没记录的我们不理会。”它们都是在语言上的直接表现与所指关系,从而构成一种相互依存的语言语境关系。

非语言语境指语言以外的因素,包括情景、背景知识等。情景语境指交际中出现的一些带有临时或现场性质的语境因素,包括有关的时间、地点、参与者(说话人、听话人以及第三者等)、事件、物体、场景等因素;非语言语境因素也包括参与者的权势、地位、相互关系等。例如:

(35)Sam: O. K. excellent, come on. It’s fine. Ah. Man. Can you get this?

Molly: Where are you guys from? The New York City Ballet? (She reaches out of the window to get the statue) Almost… Ah, ah! (She screams. Sam reaches out and catches her.)

(选自电影[Ghost]《人鬼情未了》)

例(35)中,说话人并没有直接提及“this”所指的是什么,因此要确定它所表示的信息,就必须依赖交际双方所在的交际情景,即现场。

背景知识就是交际双方事先所具备的相关知识,包括对客观世界或社会所了解的一般性百科知识(也称常识)、有关某事的特定信息。例如:

(36)甲:你知道世界上有多少个洲、多少大洋?

乙:这还用问吗?

(37)老杨:吃了吗?

老刘:吃了,上哪儿?

(38)A: Good morning, John.

B: Good morning, Tom.

(39)小王:怎么样?

小张:哎,难办啦!

例(36)中,交际所需要的就是双方对客观世界所具备的一般常识,知道世界上有几大洲、多少个大洋;同样,例(37)中,双方问话的目的不在于获知对方是否吃了饭、上哪去,而是相互问候、打招呼,这是汉语中常见的社交文化习俗;而在英语中,我们则常见例(38)。可见,英、汉语之间存在不同的社会文化规范,这属于社会文化背景知识。但例(39)所需要的就是说话人和听话人所知道的有关某事的特定信息,只有知道该特定信息之后,才能推动交际的顺利进行或进行正确理解,这也说明因为背景知识的存在,语言交际中存在很多省略结构或省缺信息,即信息沟(information gap)。

再看下图  。

大家能明白图中所指信息和隐含信息吗?缺乏足够的背景信息,我们就无法确定图中“德国”、“去不去?不去我揍你啊”和“阿凡提的小毛驴,让他朝东他偏朝西!这回让你朝西去吧,你又不想去了”之间的关联关系。因此,我们必须获知该漫画产生的如下相关信息,包括时代背景(即时间信息)、所指事件等:

2005年4月初,中国足球管理协会(简称“足协”)和中国国家青年男子足球队主教练从全国各足球俱乐部中挑选了技术能力特别突出的30名适龄球员,准备参加在德国为期3个月的集训,以备战6月举行的世界青年足球锦标赛;但名单确定后,部分俱乐部和球员纷纷表示反对,俱乐部反对的理由是因为“中超”(中国足球超级联赛)、“中甲”(中国足球甲级联赛)正在进行之中,俱乐部需要这些主力球员,否则球队成绩会受到影响;同时也有部分球员不愿意参加类似的集训,因为离开俱乐部,尤其是不参加“中超”或“中甲”,每月经济收入会大大减少。针对这种情况,中国足协迅速出台了相关规定,要求各俱乐部和球员无条件支持,否则将遭受严厉处罚,包括直接对俱乐部进行降级、禁止球员参加“中超”或“中甲”等全国性足球比赛。而在以前,球员都十分盼望能有机会到西方足球发达国家踢球。

这就是理解该漫画所必须具备的背景信息——一种语境信息。在获知以上语境信息以后,我们就不难理解该漫画所针对的事件和所指信息,也不难理解其中“德国”、“朝东”、“朝西”、“揍你”等之间的联系,也容易知道“阿凡提”和“小毛驴”所喻指的对象;最后也就清楚了漫画作者所隐含的意图。这就是非语言语境因素对信息理解的重要性。

总的来说,语境可以是上下文的语言语境,也可以是现场的情景因素,还可以是背景信息等百科知识。综上所述,我们可将语境简单图示如下:

版权声明:本篇文章(包括图片)来自网络,由程序自动采集,著作权(版权)归原作者所有,如有侵权联系我们删除,联系方式(QQ:452038415)。http://www.kjiaoyi.com/445.html
返回顶部