根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物当作乙物来写，这种辞格叫比拟。被比拟的事物称为“本体”，用来比拟的事物称为“拟体”。

比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。正确地运用比拟，可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈的感情，从而引起共鸣。运用比拟表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。

（一）比拟的基本类型

比拟可分为拟人和拟物两大类。

1.拟人

把物当作人来写，赋予“物”以人的言行或思想感情。例如：

① 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（郑板桥对联）

② 这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。（毛泽东《反对党八股》）

例①把“春风”“夜雨”人格化，使它们具有人的思想感情、动作情态，想象“春风”会“放胆”而又去“梳柳”，“夜雨”会“瞒人”而又去“润花”。例②的“教条主义”是个抽象的概念，看不见，摸不着，作者赋予它以人的动作后，行文生动活泼，形象鲜明，避免了抽象和枯燥。

2.拟物

拟物可以分为两种情况：一是把人当作物来写，使人具有物的情态或动作；二是把甲物当乙物写。例如：

① 咱老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。（老舍《龙须沟》）

② 不管怎样，且把这矛盾重重的诗篇埋在坝下，它也许不合你秋天的季节，但到明春准会生根发芽。（郭小川《团泊洼的秋天》）

例①作者把恶霸这类人当作动物狗来写，表达了对他们的鄙视和憎恨；例②把“诗篇”比拟成能够生根发芽的植物，生动新颖。

（二）运用比拟要注意的问题

（1）运用比拟必须是自己真实感情的流露，而感情又必须符合所描写的环境、气氛。只有对所描写的客观事物具有真情实感，才能收到良好的效果。比如《朝阳沟》里，写银环上山时是“野花迎面对我笑”，下山时却是“野花对我显愁容”。同是“野花”，有时对银环发“笑”，有时对银环“显愁容”，这是因为人物的心情不同，思想感情不同。

（2）用来比拟的人和物在性格、形态、动作等方面应该有相似或相近之点，才能把物写得像真正的人一般，或把人写得像真正的物一样。比如，在科学小品、儿童故事中常有“土壤妈妈是宽厚仁慈的”“时间伯伯是矫健敏捷的”“病菌小魔王是阴险恶毒的”一类写法，它们虽然都是“物”，但用拟人手法去写，就都变成有声有色、活灵活现的“人”，性格鲜明，形象生动。

（3）注意区别比拟与比喻。比拟跟比喻有某些相似点，比拟、比喻都是两事物相比。不同点是比喻重点在“喻”，即以乙事物“喻”甲事物，甲乙两事物一主一从；比拟的重点在“拟”，即将甲事物“当作”乙事物来写，甲乙两事物彼此交融，浑然一体。比喻中，喻体一般必须出现，而比拟中，本体一般必须出现。