（一）什么是多重复句

根据层次的多少，复句可以分为一重复句和多重复句。一重复句是只有一个结构层次的复句。多重复句是具有两个或两个以上结构层次的复句。例如：

① 即使下大雨，我们也要干。（一重复句）

② 即使下大雨，行动有困难，我们也要干，而且要提前拿出产品。（多重复句）

（二）多重复句的分析

分析多重复句的步骤主要是：

1.确定分句的数目和界限

综观全句结构，确定分句的数目，明确分句之间的界限，在每个分句前用数码标明。例如：

① ㊀ 我们的确已经取得了很大的成绩，|㊁ 但是如果因为有了这些成绩，|||㊂就骄傲起来，||||㊃ 并且认为可以歇一歇脚，||㊄ 那就不妥当了。

这个多重复句由以下5个分句组成：我们的确已经取得了很大的成绩，|但是如果因为有了这些成绩，|就骄傲起来，|并且认为可以歇一歇脚，|那就不妥当了。

在确定分句的时候，特别要注意的是：有停顿的不一定是分句，因为单句或复句的分句中主语与谓语之间、句首状语的后面有时也有停顿，不要错把充当句子成分的短语当成分句。要注意把握复句中的每一个分句都不能充当另一分句的句子成分这一特点。例如：

② ㊀ 盛夏时节热闹纷繁的大地，突然沉寂下来，㊁ 连一些最爱叫唤的虫子也都悄没声响了，㊂ 似乎处在一种急躁不安的等待中。

句中“盛夏时节热闹纷繁的大地”之后有停顿，是主谓之间的停顿，不能看作分句。

2.找出关联词语，明确统领内容

关联词语是复句中重要的语法标志。确定分句数目之后应划出关联词语，辨析关联词语的搭配情况和它所统领的内容。确定关联词语的搭配情况及统领的内容在分析使用关联词语较多的多重复句时尤为重要。例如：

㊀一寸电线，一只螺丝，一根电焊条，虽然是微小的，|㊁ 但是如果眼不勤，|||㊂就不能发现它散落在什么地方；||㊃ 如果手不勤，|||㊄ 那么即使发现了它，||||㊅也不会把它拣起来。

这个复句使用关联词语较多。为了便于弄清它统领的内容，先把关联词语找出来，在省略关联词语地方可试加相应的关联词语。这句话中使用了3套关联词语：“虽然……但是……”“如果……（那么）就……”“即使……也……”。

3.划分第一个层次

在确定分句和关联词语的基础上，仔细分析各分句的意义和分句之间的关系，以此确定多重复句的第一个层次，用单竖线（“︱”将第一个层次切分开；并根据前后关联词语和前后分句的意义，确定分句之间的结构关系。多重复句中，常常连用两个或几个不同套的关联词语，这种情况下，在前的比在后的管辖范围要大，标志的层次要高。例如例③中使用了3套关联词语：“虽然……但是……”“如果……（那么）就……”“即使……也……”。“但是”连用在“如果”前边，“但是”标志高一层次，“如果”代表低一层次；同样，“那么”连用在“即使”前边，“那么”标志上一层次，“即使”代表下一层次。

4.逐层划分其余层次

划分好第一个层次后，再分析前后两个部分的结构关系，看它们是不是还可以分析出分句形式来。如果不是一个分句，还要重复前面的步骤，划分出第二层次。在第二层次的结合处用双竖线（“‖”）切分开，并注明结构关系。这样一直分析下去，直到最后一层，即组成部分都是最小单句形式的分句为止。